Skolu pašpārvalžu līdzdalības mācības, II modulis

4.–5. jūnijā skolēnu pašpārvaldes pārstāvji piedalījās divu dienu mācībās Ādažos, kuru mērķis bija attīstīt jauniešu līdzdalības prasmes, pilnveidot zināšanas projektu izstrādē un veicināt aktīvu iesaisti skolas un sabiedriskajā dzīvē.

Mācību laikā jaunieši iepazinās ar projektu izstrādes procesu no idejas formulēšanas līdz aktivitāšu plānošanai un rezultātu izvērtēšanai. Dalībnieki analizēja līdzdalības projektu nozīmīgumu, to sniegtās iespējas skolēnu pašpārvaldēm, kā arī apsprieda iespējamos izaicinājumus projektu īstenošanā. Īpaša uzmanība tika pievērsta projekta ideju attīstīšanai, izmantojot dažādas metodes, piemēram, “Problēmu koku”, kas palīdz noteikt problēmas cēloņus, sekas, mērķus un plānotās aktivitātes.

Apmācību programmā bija iekļauta arī Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras (JSPA) prezentācija par jaunatnes līdzdalības projektu iespējām un nosacījumiem, kā arī nodarbības par Eiropas Jaunatnes mērķiem un programmas “Erasmus+” prioritātēm. Dalībnieki mācījās, kā šos aspektus veiksmīgi integrēt savās projektu idejās.

Otrajā mācību dienā skolēni turpināja darbu pie projektu ideju pilnveides, analizējot līdzdalības aspektus, veidojot projektu loģiskās matricas un izstrādājot detalizētus projektu aprakstus. Tāpat jaunieši iepazinās ar projektu pieteikuma anketas aizpildīšanas principiem un izvērtēja mācību laikā iegūtos rezultātus.

Dalība šajās mācībās deva iespēju pašpārvaldes pārstāvjiem iegūt vērtīgas zināšanas un praktiskas iemaņas projektu veidošanā, komandas darbā un pilsoniskajā līdzdalībā. Iegūtā pieredze palīdzēs īstenot jaunas iniciatīvas skolā, veicinot aktīvāku skolēnu iesaisti un stiprinot pašpārvaldes darbu.

Pateicamies mācību organizatoriem par vērtīgo pieredzi un iespēju pilnveidot prasmes līdzdalības projektu izstrādē.