Interešu izglītība

RĒZEKNES VALSTS POĻU ĢIMNĀZIJAS INTEREŠU IZGLĪTĪBAS NODARBĪBU SARAKSTS 2025./2026.M.G

	Breakdance Pulciņā attīstīsi fiziskās un radošās spējas, veidojot izpratni par kustību mākslu, ritmu un ķermeņa kontroli, vienlaikus sekmējot pozitīvas uzvedības iemaņas, disciplīnu un pašizpausmes prasmes radošā un drošā vidē. Ko apgūsi? breika dejas pamatelementus un ritma izjūtu līdzsvaru, lokanību, koordināciju ritma un mūzikas izjūtas attīstību radošumu un iztēli sociālās un emocionālās kompetences pozitīvu attieksmi pret kustību, veselīgu dzīvesveidu un aktīvu brīvā laika pavadīšanu pašapziņu un drosmi izpaust sevi caur kustību un improvizāciju Mērķauditorija 1.–5. klašu skolēni Pulciņa vadītājs Dainis Uškāns to-dainis@inbox.lv
	Datorgrafikas un mākslīgā intelekta inovāciju klubs Pulciņš piedāvā iespēju attīstīt digitālo pratību, radošo iztēli un tehnisko domāšanu, apgūt mūsdienīgas tehnoloģijas (datorgrafiku, programmēšanu un mākslīgo intelektu), kā arī veicina patstāvību, sadarbības prasmes un drošu orientēšanos digitālajā vidē. Ko apgūsi? drošu datora lietošanu datorgrafikas un vienkāršas programmēšanas pamatus 3D modelēšanu un mākslīgā intelekta rīku izmantošanu radošumu, loģisko un kritisko domāšanu problēmu risināšanas prasmes vienkāršus mākslīgā intelekta rīkus radošumu, pašizpausmi un tehniskās prasmes Pulciņa vadītājs Dainis Uškāns to-dainis@inbox.lv
	Gitārspēles pulciņš Pulciņš sniedz iespēju apgūt ģitārspēles pamatus, nodrošina audzēkņiem iespēju patstāvīgi spēlēt pavadījumus populārām dziesmām un dejām dažādos sadzīves pasākumos, ģimenes svētkos, kā arī ikdienā savu vienaudžu vidē. Ko apgūsi? ģitāras uzbūvi un sastāvdaļu funkcionālo nozīmi divdaļīga, trīsdaļīga, četrdaļīga un sešdaļīga metra izpildījumu labajai rokai akordu izpildījuma paņēmienus sadarbības prasmes ansamblī pavadījuma veidošanas paņēmienus Mērķauditorija 7.–12.klašu skolēni Pulciņa vadītājs Andris Repelis
	Mūsdienu un ritma mūzikas ansamblis Pulciņš sniedz iespēju izkopt vokālās un instrumentālās prasmes, apgūt kolektīvās muzicēšanas kultūru un radoši veidot repertuāru, balstoties uz populārākajiem mūzikas stiliem. Ko apgūsi? mūsdienu mūzikas stilus kolektīvās muzicēšanas pamatprincipus dziedāšanas un/vai instrumentālās spēles iemaņas improvizācijas un aranžēšanas prasmes skatuves kultūru un prezentēšanas prasmes Mērķauditorija 7.-12.klašu skolēni Pulciņa vadītājs Ingars Gusāns
	Poļu tautas dejas Pulciņā skolēni apgūst dejas, iepazīst poļu kultūras vērtības un attīsta fiziskās un sadarbības prasmes. Ko apgūsi? saskarsmes un sadarbības prasmes poļu tautu dejas pamatelementus muzikālās dzirdes un ritma izjūtu uzstāšanās prasmes uz skatuves dejas interpretāciju Mērķauditorija 1.–2.klašu skolēni Pulciņa vadītājas Inese Indriksone Diāna Gurgāne
	Popgrupa “Īrisi” Pulciņā attīstīsi muzicēšanas iemaņas daudzbalsīgai dziedāšanai un izkopsi vokālo skanējumu, dziedot gan ansamblī, gan individuāli. Ko apgūsi? dažādu latviešu un poļu komponistu dziesmas iegūsi uzstāšanās pieredzi sadarbības prasmes mācīsies ieklausīties citu dziedājumā gūsi pieredzi dziedot a cappella Mērķauditorija 4.– 5. klašu skolēni Pulciņa vadītāja Irēna Ivanova irenaivanova@inbox.lv
	Vokālais ansamblis Pulciņā iemācīsies dziedāt dažādos balsu sadalījumos, attīstīsi skatuves prasmes, piedaloties skolas un pilsētas un novada rīkotajos mūzikas pasākumos, koncertos. Ko apgūsi? latviešu un poļu vokālo mūziku un dažādu komponistu dziesmas uzstāšanās pieredzi sadarbības prasmes mācīsies ieklausīties citu dziedājumā gūsi pieredzi dziedāt a cappella. Mērķauditorija 7.–11. klašu skolēni Pulciņa vadītāja Irēna Ivanova irenaivanova@inbox.lv
	3.- 12.kl. koris “Spārni” Dziedot korī, apgūsi dziedāšanas un muzikālās prasmes, attīstīsi komandas darbu un atbildību, kā arī veidosi pašpārliecinātību un spēju uzstāties publikas priekšā. Ko apgūsi? iepazīsi savu balsi mācīsies skaisti dziedāt daudzbalsīgi iemācīsies klausīties citos muzikālās dzirdes un ritma izjūtu trīsbalsīgas dziesmas, kā arī dziesmas a cappella latviešu un poļu tautas tradīcijas Mērķauditorija 3.– 12. klašu skolēni Pulciņa vadītāja Irēna Ivanova irenaivanova@inbox.lv
	1.-2. klašu koris Pulciņā attīstīsi muzikālās spējas, dziedāšanas prasmes un muzicēšanas prieku, veidojot pamatus koru muzicēšanai, sadarbojoties kolektīvā, iepazīstot latviešu un poļu dziesmu repertuāru Ko apgūsi? dziedāšanas prasmes muzikālās dzirdes un ritma izjūtu skatuves kultūras un uzstāšanās pieredzi kolektīvā darba un atbildības sajūtu izpratni par latviešu un poļu tautas kultūru un tradīcijām Mērķauditorija 1.–2. klašu skolēni Pulciņa vadītāja Irēna Ivanova irenaivanova@inbox.lv
	Latviešu tautas dejas Pulciņā attīstīsi fizisko sagatavotību, koordināciju un pašpārliecinātību, mācīsies sadarboties, iepazīsi latviešu kultūru un tradīcijas, īpaši Dziesmu un deju svētku tradīcijas. Ko apgūsi? latviešu etnogrāfiskās un skatuviskās tautas dejas izpratni par dejas, skatuves un tautas tērpa valkāšanas kultūru prasmi strādāt komandā latviešu tautas dejas soļus, kā arī klasiskās dejas pamatus spēju uzstāties publiski daudzveidīgas kustības un tautas deju repertuāru pareizu stāju un kustības Mērķauditorija 1.–2. klase, 3.– 4. klase, 5.– 6. klase, 7.– 9. klase, 10.– 12.klase Pulciņa vadītājas Inese Indriksone Diāna Gurgāne
	FLL ( First Lego League) robotika Pulciņš sniedz iespēju praktiski apgūt STEM jomas, attīstīt programmēšanas un inženierzinātņu prasmes, pilnveidot kritisko domāšanu un radošu problēmu risināšanu, kā arī veicina sadarbību, inovāciju un sagatavotību nākotnes profesijām. Ko apgūsi? programmēšanas un robotu konstruēšanas pamatus vienkāršu LEGO robotu veidošanu un ieprogrammēšanu loģisko un kritisko domāšanu problēmu risināšanas prasmes sadarbības, komunikācijas un atbildības prasmes radoši īstenot tehnoloģiskus projektus Mērķauditorija 4.– 5. klašu skolēni Pulciņa vadītājs Ivars Igaunis ivars_igaunis@inbox.lv
	Vizuālās mākslas pulciņš Pulciņš sniedz iespēju attīstīt radošumu un iztēli, apgūt dažādas mākslas tehnikas un izteiksmes veidus, pilnveidot sīko motoriku un estētisko uztveri, kā arī veicina pašizpausmi, pacietību un pašpārliecinātību. Ko apgūsi? radošās un vizuālās izteiksmes prasmes daudzveidīgas vizuālās mākslas tehnikas un izteiksmes līdzekļus krāsu un kompozīcijas pamatus interesi par vizuālās mākslas procesiem un materiāliem Mērķauditorija 2. – 4. klašu skolēni Pulciņa vadītājas Evija Pušmucāne Ineta Melne
	Attīstošā vingrošana Pulciņš sniedz skolēnam iespēju uzlabot stāju, kustību koordināciju un fizisko sagatavotību, domāšanu un koncentrēšanās spējas, kā arī veicina pašpārliecinātību, pozitīvas emocijas, sadarbības prasmes un interesi par veselīgu un aktīvu dzīvesveidu. Ko apgūsi? dažādus kustību un vingrojumu veidus mūzikas pavadībā stāju, koordināciju, ritma izjūtu un fizisko sagatavotību komandu sporta spēļu pamatelementus sadarbības, komunikācijas un pašapziņas prasmes Mērķauditorija 1.- 4. klašu skolēni Programmas vadītājs Svetlana Zalužinska svetiks21@inbox.lv
	Folkloras kopa “Sienāži” Pulciņš sniedz skolēniem iespēju iepazīt latviešu tradicionālo kultūru un dzīvesziņu, pilnveidot latviešu valodas prasmes, attīstīt radošumu un pašizpausmi dažādos folkloras žanros, kā arī veicina piederības sajūtu, kultūras vērtību izpratni un aktīvu līdzdalību kultūras dzīvē. Ko apgūsi? latviešu tradicionālo kultūru un gadskārtu ieražas tradicionālās muzicēšanas pamatus mākslinieciskās un radošās prasmes Latvijas novadu folkloru skatuves kultūru un sadarbības prasmes Mērķauditorija 4. – 6. klašu skolēni Pulciņa vadītāja Anita Klovāne anita_klovane@inbox.lv
	TMA “Jandāliņš” Pulciņš sniedz iespēju attīstīt muzikālās un radošās prasmes, apgūt latviešu un poļu tautas mūziku, pilnveidot muzicēšanu ansamblī, kā arī veicina kultūras izpratni, emocionālo inteliģenci un sadarbības prasmes. Ko apgūsi? latviešu un poļu tautas mūziku tradicionālās muzicēšanas pamatus pēc dzirdes ansambļa spēli ritma izjūtu, intonāciju saspēli un spēju klausīties cieņu pret kultūras mantojumu un uzstāšanās kultūru pārliecību, spēju darboties komandā radoši izpausties publiski Mērķauditorija 4.–12. klašu skolēni Pulciņa vadītāja Poļina Ostafija polinaostafii@gmail.com
	Tautas bumba Tautas bumba ir komandas sporta spēle, kas veicina fizisko sagatavotību, koordināciju, sadarbības prasmes un aktīvu dzīvesveidu. Tā ir piemērota dažāda vecuma skolēniem, veido pozitīvu attieksmi pret sportu un palīdz attīstīt komandas garu. Ko apgūsi? tautas bumbas spēles noteikumus saskarsmes un sadarbības prasmes fizisko izturību, veiklību un reakciju komandas darba prasmes un savstarpējo cieņu veselīga dzīvesveida ieradumus Mērķauditorija 4.–5. klašu skolēni Pulciņa vadītāja Viktorija Andronova vika.andronova@inbox.lv