STEM un pilsoniskās līdzdalības norises janvāra mēnesī!
23.janvārī Rēzeknes valsts poļu ģimnāzijas 8. un 9.klašu skolēni piedalījās projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” norisēs “Pitagora kods: no teorijas līdz robotam”. Nodarbības bija aizraujošas un izzinošas, kas skolēniem ļāva iepazīt Pitagora teorēmu mūsdienīgā un praktiskā veidā. Norises laikā skolēni attīstīja izpratni par matemātikas teoriju un tās pielietojumu reālās situācijās, vienlaikus pilnveidojot algebrisko domāšanu, telpisko uztveri un problēmu risināšanas prasmes.
Pasākuma sākumā skolēni iepazinās ar dažādu veidu trijstūriem un to īpašībām, vizuāli pētīja taisnleņķa trijstūru uzbūvi un diskutēja par to nozīmi ikdienas un praktiskos piemēros. Izmantojot virtuālās realitātes brilles, skolēniem bija iespēja vērot Pitagora teorēmas vizuālos pierādījumus, kas palīdzēja dziļāk izprast tās matemātisko loģiku un praktisko nozīmi.
Turpinājumā skolēni praktiski pielietoja Pitagora teorēmu, atliekot taisnu leņķi, aprēķinot taisnleņķa trijstūra malu attiecības un pārbaudot iegūtos rezultātus ar mērījumu palīdzību. Darbs grupās veicināja sadarbību un aktīvu līdzdalību.
Īpašu interesi raisīja programmēšanas uzdevums, kurā skolēni programmēja robotu, lai tas uzzī mētu taisnleņķa trijstūri, izmantojot Pitagora teorēmu kā pamatprincipu. Šī aktivitāte veiksmīgi apvienoja matemātiku ar tehnoloģijām un attīstīja skolēnu programmēšanas prasmes.
Pasākuma noslēgumā vadītājs ar interaktīva testa palīdzību pārliecinājās, ka tēma ir apgūta un izvirzītie mērķi sasniegti, atstājot skolēniem gan jaunas zināšanas, gan pozitīvu mācību pieredzi.
